Buku Disposisi Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Matematika mengulas secara mendalam pentingnya membangun sikap berpikir kritis sebagai fondasi utama pembelajaran matematika di abad ke-21. Tidak hanya menekankan penguasaan konsep, buku ini mengajak pembaca memahami bagaimana disposisi—seperti rasa ingin tahu, keterbukaan, ketekunan, dan kehati-hatian dalam bernalar—membentuk cara siswa berpikir, belajar, dan memecahkan masalah secara bermakna.

Disusun secara sistematis dan komprehensif, buku ini membahas konsep dasar, landasan teoretis, karakteristik, hingga strategi pembelajaran dan pengukuran disposisi berpikir kritis dalam konteks matematika. Setiap pembahasan diperkaya dengan contoh implementasi, refleksi pedagogis, serta kajian penelitian yang relevan, sehingga membantu pembaca mengaitkan teori dengan praktik pembelajaran di kelas.

Buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa pendidikan, guru matematika, peneliti, dan pemerhati pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran matematika secara holistik. Dengan pendekatan yang reflektif dan aplikatif, buku ini menjadi rujukan penting dalam upaya membentuk generasi pembelajar yang analitis, rasional, dan siap menghadapi tantangan dunia nyata.

Penulis    : Dr. Kintoko, S.Pd., M.Pd.
                                  Deny Hadi Siswanto, M.Pd.
  Prof. Dr. Dr. Wardono, M.Si.
  Dr. Puput Suriyah, M.Pd.

ISBN : 978-634-04-7737-5 

Penerbit : Yayasan Andus Edukasi Indonesia

Dimensi : viii + 240 hlm I   148x210 mm

Cover : Soft Cover

Harga : Rp 84.500